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如何从营销的角度定位自己的核心竞争力?

这几天在翻阅《信息流广告实战》这本书,看到有很多内容,让人耳目一新,虽然有些内容看不太懂,毕竟有些内容是要有一定专业背景的人才能理解的,或者说,是要在这方面有实操经验的人才能看懂的,但是这都不影响这本书的专业性。

从非专业角度来说,如果描述一件事物,或者是一个行业,能够站在历史的角度讲这个事物说得很明白,包括各个时期的背景因素,起到的作用,乃至后来的发展都能够进行一一解读,并且都是解读对了的,说明这个写书的人还是非常有水平的。

其实这不由得使我联想到另外一个话题,我们读书的目的是为了什么?

是为了学以致用,是为了让自己能够更好地做出决策、判断和分析,是为了让自己能够更好地变现。

正比如我现在看的这本信息流的书,正是为了让自己更好地了解机器,了解平台,也在这个实践的过程中更好地了解自己。

既然说,读书的目的是为了建立自己的知识体系,那么如何建立呢?

目前我的感觉是,其实你的知识体系就是你对书籍的分类,你对自己电脑里文件及各种资料的分类,如果真是能够用得到的,相信你一定会花很多时间与精力来整理,以及去学习这些东西。

在各个平台,有一个名字叫做剪枝者的人,他的名字我觉得非常好,也很好的启发了我对于各种知识的处理方式,其实不断的知识归纳、整理总结,就像我们对树木进行定期的修剪,只有去掉多余的树枝,长歪了的树枝,才能够确保主干一直得到最好的养分,使得整棵树木都显得笔直强壮。

如果把建立知识体系比作是种植树木的话,那么这棵树的主干、分枝和树叶分别对应知识的知识体系、知识结构和知识点及碎片化信息。

特别是那些碎片化信息和知识点,要在平时就要进行很好的归类整理,这样我们在用到的时候,就能够很快地调出来,然后为自己所用。

建立知识体系一般可以遵循下面的几个步骤:

1、持续输入

输入分为很多来源,分别是信息输入、理论输入和实践输入,信息输入指的就是看到的某些知识点和知识碎片等,比如看到的某些新闻啊,某些行业数据等;理论输入比如看到的某种模型,学会后并且能够熟练掌握运用;实践输入就是根据某次做事的经验,了解到这个事情是怎么回事,该如何去做等,比如去申请XX证书等。

2、建立脉络

这个过程其实是一个逆向的过程,我们通常学知识点的时候,书本上的结构都是分门别类整理好的,然后先是学某个章,再学某一节,最后再是每一小节里面的各个知识点。但是很多时候都不是给你整理好的,大多数情况下都需要我们自己首先去弄明白一个术语的含义,然后再去学习它的适用范围,其次再把它归类到自己的知识结构里面去,最后对应到知识体系里面。

读书的目的是什么

读书的目的是什么

3、重复梳理

重复梳理的意思就是说,对于看一本书,看第一遍可能有40%的内容无法理解透彻,但是当你把它放下一段时间,再回过头来看第二遍的时候,可能就能看懂了,并且对于前面看懂的内容,还会产生新的理解。

再比如说,我们平时浏览帖子的时候,下面都会有很多评论,但看一个评论我们不一定能够理解,但是多看一些,我们就能够大概理解了帖子所说内容的含义。

背后的原因就在于,我们把之前单独看到的内容与其他内容产生了关联,建立起了脉络,这样就会对于内容的理解加深,知识结构也就更加牢固。

4、延伸思考及应用

延伸思考的目的在于,对于某一个模型或者某种经验,你会知道它的适用范围是什么,用一个术语来形容,其实就是知识边界在哪里,只有不断经过这样的锻炼,知识体系才能够更加体系化,更加实用。

思考过后,我们还需要进一步通过实践来验证自己的判断,是建立知识体系这个过程当中,不可或缺的重要步骤。

应用的作用有两方面,一是输出学到的东西,加深对知识的理解,形成深刻记忆;二是透过实践性输入,建立反馈机制,从而形成切身体会,获得自我经验。

最后,做个总结,通过读书引发了我对于读书目的的思考,读书的目的就是为了建立知识体系,并且梳理了如何建立知识体系的步骤和目的等,希望能对你有所帮助。

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